三十六个字

父(🈯)亲教(🍅)儿子(zǐ )识字，通过(guò )讲解象形文(🐌)字说明中国文字的起源。影片(🤴)借用(yòng )三(sān )(🔧)十六个(gè )活动的(🛤)象(xiàng )形文字(zì )，讲(🐮)述了一(😧)个有(📿)趣的(de )故事：红(❣)“日”蓝天，远“山(shān )”近(🔸)“水” ，“鸟”在飞(fēi )翔(xiáng )，“象”在(🚉)吸水，“森”“林”“草”地，一片翠绿(lǜ )。“夫(🕕)”骑着“马”儿，穿“竹”林，过“田”野。突然，“夫”从“马”上摔下，“马”跑了，“夫”用“刀(dāo )”砍(🙉)“木(mù )”，造一“舟”，大“象”将“夫”卷(👺)入“舟(zhōu )”中，将“舟”推下了“水”，“水(❕)”中有“鱼”。“夫”撒“网(wǎng )(😊)”捕“鱼”，“鱼”逃走。空中(🌼)飞(fēi )过“燕”子(😝)，“日”边(biān )出现乌“云”，“云(📛)”儿(👌)飘(piāo )移，下(xià )起“雨(💸)”来，“夫”便用“伞”遮雨。忽(🆙)而“舟”翻，“夫(fū )”落入水中，浪将(jiāng )“夫”推到“石”上，“夫”用“火(📬)”取暖。此时，一“龟”游(💁)来，驮起“夫(🈳)”，“夫”又(💕)回(🈂)到“舟”上(💛)。“夫”随(suí )小“鸟”的引导前行(🎞)，见一“虎”正(🏗)追一“鹿(lù )(🐣)”、一“猪”和一(🍈)“叟”，“夫”拉“弓”射箭(♈)，“虎”即(jí )死(🖥)去。“叟(sǒu )”进入... (展开全部) 　　父(fù )亲(🖼)教儿子(zǐ )识字，通过讲(jiǎng )解象形文字说明中国文(😞)字(zì )(🙈)的起源。影片借(🥟)用三(sān )十六个活(huó )动的(🔨)象形(🗼)文字，讲述(🏟)了一个(gè )有(📌)趣(⬛)的故事(shì )：红“日”蓝天，远“山(shān )”近(🐋)“水” ，“鸟”在飞翔，“象”在(zài )吸水，“森”“林”“草”地，一(🈁)片(😣)翠绿(lǜ )。“夫”骑着(zhe )“马”儿，穿“竹”林(lín )(🏻)，过“田”野。突然，“夫”从“马”上(🕙)摔下，“马(mǎ )”跑了，“夫”用“刀”砍“木”，造(🎙)一(yī )“舟”，大(dà )(🐞)“象(👬)”将(jiāng )“夫”卷(🍁)入(rù )“舟”中(👯)，将(jiāng )“舟”推下了“水”，“水(shuǐ )”中有(yǒu )“鱼”。“夫”撒“网”捕“鱼(👵)”，“鱼”逃走。空中(🥚)飞过“燕(yàn )”子，“日”边(biān )出现乌“云”，“云”儿飘移，下(xià )(💳)起(👲)“雨”来(☔)，“夫”便用(yòng )“伞”遮雨。忽(🕝)而(🆔)“舟”翻，“夫”落入水(🚠)中，浪(làng )将“夫”推到“石”上(shàng )，“夫”用“火”取暖。此时，一(yī )“龟(✉)”游(yóu )来(lái )，驮起(qǐ )(⏹)“夫(fū )”，“夫”又回到“舟”上(shàng )(😆)。“夫”随(suí )小“鸟”的(👊)引(🌜)导前行，见一“虎”正追(🐯)一“鹿”、一“猪”和一“叟”，“夫”拉“弓”射箭，“虎”即死去(qù )。“叟”进入“舍”内，将(jiāng )一(yī )(🈂)只“羊”送给“夫”，“夫”牵(qiān )“羊”来到河边(🌁)，地上(shàng )有(🐹)“花(huā )”，又见(jiàn )一(yī )小“虎”在哭。“夫”设法将“虎(🔆)”、“羊”、“花”运到(dào )(⭕)对(duì )(🎠)岸。这(zhè )时“夫”才(cái )想起跑掉的“马”，便吹(🚍)口哨，“马”又(yòu )回到(🏘)“夫”身旁。“夫(fū )”带着一(yī )大批动物(wù )(😳)，让(ràng )它们回(huí )到(dào )“森”林(🏋)，“夫(😒)”回(huí )(🌿)到(dào )家，“门(mén )(😖)”里出来一(yī )“犬”一(🎄)“子”，后又出来一(yī )“女(nǚ )”子，夫将“花(🍓)”插(🐮)在“女(💙)”的头上。“子”高兴地(dì )喊道(🏏)：(🐽)“爸爸给(🚒)妈(mā )妈(mā )戴花喽！”此(🐰)时，天空(kōng )出现一弯(wān )明(míng )“月(yuè )”。……