阿优的日常

《阿优的(de )日常》故事点的设(📼)立围绕2017年浙江省教育厅颁(bān )布(🤴)的《浙江省(🎹)小学生(🐉)日常(🌰)行为规范》的二十二条(tiáo )行为规范展开。该规(guī )范特别针对小学(xué )年龄(líng )阶段的(🗄)学生(shēng )(🎡)制定，分(fèn )别(bié )从“安(🥄)全意识”、(🐖)“健(🛺)康(📞)生活”、“人文底(dǐ )蕴(yùn )”、“责(zé )任(🥀)担当”和(hé )“学会学(⏺)习(🚢)”五个方面(miàn )对(🥁)小学(xué )生的日常行为做出了细(xì )致(🎛)的要求(🥎)，旨在(zài )于加(📙)强对学生的(de )文明(míng )(🤸)礼貌教(jiāo )(㊙)育和行为(wéi )(💪)训练，在此意义上，这份(🔔)行(háng )为(🤲)规范其(😍)实是每个小学(🎋)年龄段的孩(hái )子都应该遵守的(de )准(zhǔn )则，具有(yǒu )(💹)普遍(biàn )性(🥊)，而(👊)不是仅(jǐn )仅针对某一地区。所(suǒ )以，《阿优的日常(cháng )》以(yǐ )此为(wéi )本，挖掘出(🙎)符合全国(guó )(🈺)小朋友都受用的案例(👌)故事，希望能让小朋友(🍽)们在轻(🏴)松的观看中养(yǎng )成受益终身的(de )好习惯，能真正做到寓(yù )(🔲)教(👛)于(🕕)乐(😳)，“为(wéi )成长(🍺)加优(yōu )”。……